Proyectos de la Fundación
Proyecto Educación
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Se estima que Rimkieta ocupa alrededor de 20 km2 y viven unas 45.000 personas, la mayoría de las cuales son niños menores de 16 años.
A nivel educativo, además de la maternelle “Valencia” de la Fundación, el barrio sólo dispone de 5 parvularios, todos ellos privados y 4 colegios públicos de escuela primaria. Sólo el 2% de los niños de 3 a 5 años está escolarizado y son muchos los niños y adolescentes que vagabundean diariamente por las calles porque no tienen lugar adonde acudir. |
El objetivo de la FAR en esta materia es promover y facilitar la escolarización y/o formación profesional, especialmente entre los niños y los jóvenes.
Proyectos en funcionamiento:
Maternelle “Valencia” (desde 2008)
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Construcción y puesta en marcha de un parvulario con capacidad para 240 niños. Equipado con 3 aulas, comedor, patio, sala de reuniones para el profesorado, despacho de la Fundación y casa del guarda. El parvulario acoge niños de 3 a 5 años en tres cursos: P3, P4 y P5 y en él impartimos un programa nutricional y educacional a 240 niños. |
El programa comprende enseñanza básica, desayuno completo (leche con cacao, cereales, arroz, huevo, fruta, pan), control de crecimiento y suplementación vitamínica, minerales y antiparásitos.
Asimismo, incluye formación para 60 madres de los niños de la Maternelle que consistente en cursos de nutrición, higiene y conocimientos básicos de las letras, los números y la lengua francesa.
Proyecto de “Integración escolar, profesional y deportiva” (desde 2007)
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Es un proyecto diseñado como medio de formación para evitar que los niños estén sin nada que hacer en la calle, con el riesgo de caer en los distintos circuitos de drogadicción, violencia, enfermedades graves, prostitución y exclusión social, de los que es muy difícil salir.
El proyecto tiene dos áreas: la “Formación y Reinserción” de niños en grave dificultad familiar y la “Formación a través del deporte” |
El proyecto de Formación y Reinserción de niños está dirigido a niños de 8 a 12 años que no van al colegio y que, pese a tener familia y hogar, pasan los días deambulando por las calles sin nada que hacer y con alto riesgo de caer en los circuitos mencionados.
El proyecto tiene como objetivo la formación, educación y orientación de los niños para que abandonen la calle.
Cada año, 15 nuevos niños acuden a la FAR de lunes a viernes de 9h a 17h y reciben clases de educación escolar, formación a través de la actividad deportiva, charlas educativas, alimentación, nutrición y sanidad, con la finalidad de que vuelvan al colegio o puedan aprender un oficio. En el primer caso, la FAR les facilita todo lo necesario para volver al colegio (en la mayoría de casos necesitan la ayuda económica para poder pagar la matriculación y el material) y en el segundo caso, la FAR les facilita el acceso (pago de la formación de entre 4 y 7 años) a distintos talleres de soldadura, mecánica, carpintería, costura, electricista, según las características de cada niño.
El segundo proyecto, la Formación a través del deporte, está dirigido a 80 chicos de 10 a 18 años y es una actividad extraescolar de tres días por semana.
El entrenamiento deportivo tiene como objetivo trabajar con los niños los valores implícitos en el deporte, como el trabajo en equipo, compañerismo, respeto a la persona, tolerancia, aceptación de las reglas, perseverancia, superación, autodisciplina, responsabilidad, cooperación, honestidad, lealtad y afán de superación.
Becas para la escolarización (desde 2009)
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Tras las terribles inundaciones de 2009, que dejaron a unas 350.000 personas sin hogar ni enseres, creamos el proyectos de “Becas para la escolarización” con el objetivo de prestar las ayudas necesarias para que cientos de niños del barrio de Rimkieta pudieran continuar con sus estudios en las escuelas públicas del barrio.
Actualmente escolarizamos una media de 250 niños al año. |
Ayudas al Colegio Badenya de La Salle (2007 y 2008)
Ayudas para la construcción de nuevas aulas en el colegio Badenya de La Salle con el objetivo de aumentar la capacidad de escolarización.
Escuela de Formación Profesional de mecánicos (desde 2006)
Pequeño proyecto de formación profesional dirigido a un joven huérfano del barrio para instruirle en el oficio de mecánico y garantizar su porvenir y calidad de vida. La formación se imparte en el taller de M. Kaboré, el encargado del proyecto de plantación de árboles.
